Топ 3 образователни системи в света

Когато страните по целия свят влязоха в период на икономическо възстановяване през 2010 г., ставаше все по-ясно, че нововъзникващите държави се отказват много по-бързо от своите по-утвърдени партньори от Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР). Например, докато глобалната рецесия от 2008 г. и 2009 г. остави над 15 милиона американски граждани безработни и собственици на жилища в цялата страна, изправени пред бремето на отрицателния собствен капитал, държави като Китай, Корея и Индия установиха, че те изживяват бърз растеж като съответния си брутен вътрешен продуктите (БВП) скочиха.

Топ 3 образователни системи в света

Общоприето беше, че това е така, защото тези развиващи се страни бяха по-малко повредени от първоначалната финансова криза, тъй като не бяха обременени със значителен дълг преди събитията от 2008 г. Не само това, но и страни като Китай и Индия не официално влязоха в период на рецесия и вместо това страдаше единствено от намаления икономически растеж. Въпреки това страните, които преживяха икономическото възстановяване по-бързо от очакваното, също се представиха изключително добре в Световната ранглиста за образование, публикувана през 2010 г., което предполага връзка между проспериращите икономики и финансовите сектори със силни преподавателски системи.

До средата на 2018 г. най-добрите три образователни системи в света бяха Южна Корея, Финландия и Япония. Това се основава на нива на развитие, включително записване в ранна детска възраст, тестови оценки по математика, четене и наука в начално и средно ниво, степен на завършване, завършване на гимназия и колеж и степен на грамотност при възрастни. Обърнете внимание, че Китай остана в топ 10 на номер 6, но Индия вече не беше поставена в топ 20 държави по образование. Вижте : Как възпитанието и обучението влияят на икономиката

Долния ред

Връзката между държави с изключителни образователни системи и силни сектори на финансовите услуги става все по-очевидна и скоростта, с която нациите се възстановиха от последиците от глобалната рецесия, също показа изключителна стабилност. От гледна точка на определяне защо образователните системи, използвани от тези нации, се оказват толкова последователно успешни, е интересно да се отбележи, че всяка е изключително федеративна и гъвкава и далеч от централизирания модел, предпочитан исторически от развитите нации.

По отношение на това как тези системи са се възползвали от сектора на финансовите услуги на всяка държава, глобалните образователни класации разкриват, че учениците в най-образователните страни са показали изключително и последователно разбиране на основните математически принципи. Това изключително ниво на грамотност е в основата на всяка работа или услуга във финансовия сектор и когато е съчетано с развитите висши образователни програми и разнообразни професионални курсове, помага да се развие широко портфолио от умения, които да отговарят на частните банкови и кредитни организации. Това със сигурност е нещо, от което нации като САЩ и Великобритания могат да се научат, докато се стремят да установят дългосрочен икономически растеж и стабилност.